Pengembangan Bahan Ajar Books Creator Hewan Apa Saja di Sekitarmu pada Mata Pelajaran IPAS Kelas III di SDIT Darul Istiqomah Kota Palangka Raya
Abstract
Di era Revolusi Industri 4.0, bahan ajar perlu beradaptasi dengan perkembangan teknologi agar menarik minat dan meningkatkan hasil belajar siswa. Media interaktif menjadi salah satu inovasi yang efektif untuk mencapai tujuan tersebut. Penelitian ini bertujuan mengembangkan bahan ajar digital berupa media pembelajaran interaktif yang digunakan pada pembelajaran IPAS kelas III dengan topik "Hewan Apa Saja di Sekitarmu." Model pengembangan yang digunakan adalah ADDIE, yang meliputi lima tahap: analisis, desain, pengembangan, implementasi, dan evaluasi. Data dikumpulkan melalui wawancara, observasi, dokumentasi, dan angket. Validasi ahli menunjukkan hasil kelayakan tinggi, dengan skor ahli materi 97%, ahli desain 98%, dan penilaian guru sebesar 88%. Hasil uji coba lapangan menunjukkan efektivitas bahan ajar ini mencapai 82,48%. Penggunaan bahan ajar berbasis media interaktif ini mampu memotivasi siswa, memperkuat pemahaman konsep, dan mendukung pengalaman belajar yang lebih menarik serta inovatif. Dengan demikian, media ini berpotensi untuk digunakan secara luas dalam proses pembelajaran guna meningkatkan kualitas pendidikan di era digital. Penelitian ini memberikan kontribusi signifikan dalam pengembangan bahan ajar yang lebih relevan dan efektif.
Keywords
Full Text:
PDFReferences
Abdul, Hamidah, and Shomad Elfin. “Pemanfaatan Media Ajar Interaktif Berbasis Digital Dalam Meningkatkan Berfikir Kritis Peserta Didik,” 2024.
Afriliziana, Linda Ardani, Yenita Roza, and Maimunah. “Analisis Kebutuhan Modul Ajar Untuk Memfasilitasi Kecakapan Komunikasi Dan Representasi Matematis Di Era Merdeka Belajar.” Prosiding Seminar Nasional Matematika Dan Pendidikan Matematika 7, no. November (2022).
Arief, Muhammad Miftah. “Media Pembelajaran Ipa Di Sd/Mi (Tujuan Penggunaan, Fungsi, Prinsip Pemilihan, Penggunaan, Dan Jenis Media Pembelajaran).” Jurnal Tarbiyah Darussalam 5, no. 8 (2021).
Athsani Aqsa Madani, Sukriati Firman, and Hamidah Suryani. “Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Video Pada Pembuatan Slashquilt.” Jurnal MediaTIK 5, no. 1 (2023). https://doi.org/10.59562/mediatik.v6i3.3088.
Donna, Rama, Asep Sukenda Egok, and Riduan Febriandi. “Pengembangan Multimedia Interaktif Berbasis Powtoon Pada Pembelajaran Tematik Di Sekolah Dasar.” Jurnal Basicedu 5, no. 5 (2021). https://doi.org/10.31004/basicedu.v5i5.1382.
Endaryati, Sri Adhi, Idam Ragil Widianto Atmojo, St. Y. Slamet, and Kartika Chrysti Suryandari. “Analisis E-Modul Flipbook Berbasis Problem Based Learning Untuk Memberdayakan Keterampilan Berpikir Kritis Pembelajaran IPA Sekolah Dasar.” DWIJA CENDEKIA: Jurnal Riset Pedagogik 5, no. 2 (2021). https://doi.org/10.20961/jdc.v5i2.56190.
Hadi, Rahman, and Lalu Sumardi. “Penggunaan Gadget Oleh Anak Usia Dini.” JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan 6, no. 2 (2023). https://doi.org/10.54371/jiip.v6i2.1324.
Hadisi, La, and Wa Muna. “Pengelolaan Teknologi Informasi Dalam Menciptakan Model Inovasi Pembelajaran (E-Learning).” Jurnal Al-Ta’dib 8, no. 1 (2015).
Hasim, Noor, Baiq Hikmah Widiawati, and Hary Murcahyanto. “Pembelajaran Musik Tradisional Berbasis Audio Visual.” Tamumatra : Jurnal Seni Pertunjukan 4, no. 2 (2022). https://doi.org/10.29408/tmmt.v4i2.5505.
Hutauruk, Ahmad, Hani Subakti, David Simarmata, Hana Lestari, Gamar Al Haddar, Mohamad Da’i, Sukarman Purba, Muh Khalik, and Vesti Cahyaningrum. Media Pembelajaran Dan TIK. Jakarta : Yayasan Kita Menulis. Vol. 5, 2022.
Kusuma, Jaka Wijaya, Supardi, Muh. Rijalul Akbar, Hamidah, Ratnah, Muh. Fitrah, and Sepriano. Dimensi Media Pembelajaran (Teori Dan Penerapan Media Pembelajaran Pada Era Revolusi Industri 4.0 Menuju Era Society 5.0), 2023.
Muhammad, Arizki. “Pendidikan Agama Islam Era Revolusi 4.0.” Jurnal Ansiru PAI 4, no. 2 (2020).
Nisa’, Fizatin, and Isa Anshori. “Integrasi Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial Pada Kurikulum 2013 Kelas Rendah Di Madrasah Ibtidiyah.” TERAMPIL: Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran Dasar 8, no. 1 (2021). https://doi.org/10.24042/terampil.v8i1.6746.
Pramana, Made Wisnu Adi, I Nyoman Jampel, and Ketut Pudjawan. “Meningkatkan Hasil Belajar Biologi Melalui E-Modul Berbasis Problem Based Learning.” Jurnal Edutech Undiksha 8, no. 2 (2020). https://doi.org/10.23887/jeu.v8i2.28921.
Purba, Alfitriana, and Alkausar Saragih. “Peran Teknologi Dalam Transformasi Pendidikan Bahasa Indonesia Di Era Digital.” All Fields of Science Journal Liaison Academia and Sosiety 3, no. 3 (2023). https://doi.org/10.58939/afosj-las.v3i3.619.
Rosalina, Sevie Safitri, and Andi Suhardi. “Need Analysis of Interactive Multimedia Development With Contextual Approach on Pollution Material.” INSECTA: Integrative Science Education and Teaching Activity Journal 1, no. 1 (2020). https://doi.org/10.21154/insecta.v1i1.2107.
Rozie, Fachrur, and Ahmad Sudi Pratikno. “Media Pembelajaran Digital Dalam Pembelajaran Di Sekolah Dasar,” no. July (2023).
Safitri, Erna Retna, Makmum Raharjo, and Harlin Harlin. “Validitas Video Interaktif Dengan Pendekatan Etnopedagogik Berbasis Saintifik Untuk Siswa Sekolah Dasar.” Aulad: Journal on Early Childhood 6, no. 3 (2023). https://doi.org/10.31004/aulad.v6i3.527.
Samsu, Nur, Dona Mustika, Rizky Nafaida, and Nurhasnah Manurung. “Analisis Kelayakan Dan Kepraktisan Modul Praktikum Berbasis Literasi Sains Untuk Pembelajaran IPA.” Jurnal IPA & Pembelajaran IPA 4, no. 1 (2020). https://doi.org/10.24815/jipi.v4i1.15546.
Sudarto, Warto, Sariyatun, and Akhmad Arif Musadad. “Refleksi Budaya Dan Pendidikan Sejarah : Implementasi Problem Based Learning Dalam Meningkatkan Pembelajaran Humanis di SMA Cilacap” J-KIP (Jurnal Keguruan dan Ilmu Pendidikan) 5, no. 3 (2024.
Sudarwati, N, and A Prianto. “Praktik Membuat Video Dan Multimedia Sebagai Media Pembelajaran.” Lecturer Repository, 2019.
Sulistyowati, Sulistyowati, Istiyati Mahmudah, Muhammad Syabrina, Nur Inayah Syar, Rahmad Rahmad, and Abdul Wahid. “Pengembangan Bahan Ajar Digital Pada MataPelajaran Ipas Kelas Iv Di Mi/Sd.” Jurnal Kajian Kritis Pendidikan Islam 7, no. 1 (2024).
Syabrina, Muhammad, and Sulistyowati. “Pengembangan Media Pembelajaran Tematik Flash Ibtidaiyah.” Tarbiyah Wa Ta’lim : Jurnal Penelitian Pendidikan & Pembelajaran 7, no. 1 (2020).
Utami, Dyah Ayu. “Pengembangan Bahan Ajar Berbasis Modul Interaktif Bagi Pemelejar BIPA Tingkat A1.” KREDO : Jurnal Ilmiah Bahasa Dan Sastra 3, no. 2 (2020). https://doi.org/10.24176/kredo.v3i2.4747.
Winangsih, Eka, and Risma Delima Harahap. “Analisis Penggunaan Media Pembelajaran Pada Muatan IPA Di Sekolah Dasar.” Jurnal Basicedu 7, no. 1 (2023). https://doi.org/10.31004/basicedu.v7i1.4433.
Wulandari, Try Ade Jumita Abdul Muin Sibuea, Sahat Siagian. “Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Multimedia Interaktif Pada Mata Pelajaran Biologi” Jurnal Teknologi Informasi dan Komunikasi dalam Pendidikan 5, no. 1 (2018).
Yusmaningsih, Yayang. Vera Irma Delianti, Lativa Mursyida, Rizkayeni Marta, and Universitas Negeri Padang. “Development of Interactive Learning Media Based on Motion Graphic Animation for Basic Photography Subject Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Motion Graphic Animation” 2, no. 3 (2024).
DOI: http://dx.doi.org/10.35931/am.v9i3.5081
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Copyright (c) 2025 Muhammad Syabrina, Norhalizah, Tasya Maulida, Salsabilla Johan Ajijah
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Al-Madrasah : Jurnal Ilmiah Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah
index by:
Publish by:
Sekolah Tinggi Ilmu Al-Qur'an Amuntai
Contact us:
Address: Jl. Rakha Pakapuran, Amuntai Utara
Kabupaten : Hulu Sungai Utara
Kode Pos : 71471
Provinsi : Kalimantan Selatan
Telephone : 085251613000
Email: madrasahstiq@gmail.com
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.