Makna Huruf ‘Āmilah (Huruf Tujarru Ism Wahid) Dan Pengaruhnya Dalam Kesimpulan Hukum Kitab Bulûghul Marām

Agus Yasin, Nuraeni Rahmawati, Abdul Hafidz bin Zaid, Muhammad Syamsul Arifin, Iqlima Nurul Ainun

Abstract


Letters play a crucial role in learning nahwu (Arabic syntax) to understand Arabic grammar, particularly in meaning analysis. Previous studies, such as those by Al-Khatib, examined the role of prepositions (huruf jar) in Arabic syntax, while Al-Jundi explored how these letters affect the grammatical status of verbs and sentence meaning. This article analyzes the meanings of huruf al-‘amilah (governing letters) concerning those governing a single noun (huruf tujarru ism wahid) and their influence on legal conclusions in Bulughul Maraam: Bab Thaharah by Al-Hafidz Ibn Hajar Al-‘Asqolaani, a book containing hadiths on Islamic legal principles. The study aims to: 1) Identify the meanings of huruf ‘amilah in Bulughul Maraam: Bab Thaharah; and 2) Determine the influence of these meanings on legal conclusions in the book. Using a library research method with a descriptive approach, data was collected through documentation and analyzed through classification, content analysis, and conclusion. The results show that the letter "al-ba’" in Bulughul Maraam: Bab Thaharah has 10 meanings: 1) Instrument, 2) Accompaniment, 3) Addition, 4) Place/time, 5) Part of a whole, 6) Exchange, 7) Attachment to action, 8) Direction, 9) Cause, and 10) Action. These meanings influence legal conclusions in 20 hadiths.


Keywords


Ma’āni Huruf Āmilah, Letter Meanings, Legal Conclusions, Bulûghul Marām

Full Text:

PDF

References


Adldzakhiroh, N. (2024). Bahasa, Bias Gender Dan Identitasnya Pada Buku Al-’Arabiyah Al-Induniysiyyin. Al-Mi’yar: Jurnal Ilmiah Pembelajaran Bahasa Arab dan kebahasaaraban, Vol.7 (No.1), 39–62. https://doi.org/10.35931/ am.v7i1. 3044

Bungin, B. (2001). Metodelogi Penelitian Sosial Format-Format Kuantitatif dan Kualitatif. Airlangga University Press.

Kamaluddin. (2024). Amaliyyah Ta’lim Al Sharf Fi Shaf Al Awwal Fi Al Madrasah Al Tarbiyah Al-Islamiyyah Gondong. Al-Mi’yar: Jurnal Ilmiah Pembelajaran Bahasa Arab dan kebahasaaraban, Vol.7 (No.1), 577–594. https://doi.org/10.35931/ am.v7i1. 2192

Khairunnisa, A. (2024). Dasar Pemikiran Ibnu Malik Serta Representasi Pemikiran Basrah Dalam Kitab Alfiyah. Al-Mi’yar: Jurnal Ilmiah Pembelajaran Bahasa Arab dan kebahasaaraban, Vol.7(No.1), 481–500. https://doi.org/10.35931/ am.v7i1. 3176

Muliawan, J. U. (2014). Metodologi Penelitian-penelitian Pendidikan. Gaya Media.

ابو شعر, أ. أ. أ. (2015). حروف المعانى عند الأصوليين وأثرها في العبادات: دراسة مقارنة. دار المنظومة، جميع الحقوق محفوظة, 1–551.

الجارم, ع., & أمين, م. (t.t.). النحو الواضح 2. مكتبة بلي بوكو.

الجرجانى, ع. ا. (2019). العوال المائة النحوية فى اصول علم العربية. دار المعارف.

الحسيني الشرازي, م. (2000). المنصورية في النحو والصرف، الطبعة الثانية. مركز الرسول الأعظام.

الدين السيوطي, ا. ج. (2006). الاقتراح في أصول النحو (الطبعة الثانية). كل الحقوق محفوظة.

الغلاييني, م. (2020). جامع الدروس العربية. دار الكتب العلمية.

المكي أحمد, ا. أ. (2016). الحروف العاملة ومعانيها (دراسة تطبيقية على سورة الكهف). جامعة السودان.

بلال الصديق, م. أ. (2004). أثر العامل النحوي في توجيه قراءات الكوفيين. جامعة أم درمان الإسلامية.

بن السري بن سهل بن السراج, أ. ب. م. (1999). الأصول في النحو. مؤسسة الرسالة.

بن حماد الجوهري الفارابي, أ. ن. إ. (1987). الصحاح تاج اللغة ومفتاح العربية، تحقيق أحمد عبد الغفور عطر. دار العلم للملايين.

حسين الترقورى, ح. م. (1982). حروف المعنى وأثرها فى اختلاف الفقهاء. جامعة أم القرى.

سوريادرما, ي. (t.t.). التدريبات اللغوية المشوقات في تعليم العربية على ضوء المهارة الكتابة. جامعة دار السلام, 54.

سيد سليمان, ع. ا. (2014). مناهج البحث. علم الكتب.

عبد الله محمد, ك. ح. (2014). الحروف العاملة في الفعل المضارع(دراسة تطبيقية في سورة القصص). جامعة بحرى, Vol. 15 No. 3, 1–17.

عثمان بن جني, أ. ا. (1913). الخصائص. دار الكتب.

عثمان بن جني, أ. ا. (2000). سر صناعة الإعراب. دار الكتب العلمية.

فريداري ياني, ل. (2021). تحليل محتوى كتاب “دروس اللغة العربية لغير الناطقين بها” لبعد الرحيم (دراسة تحليلة مبنية على نظرية ماجكي. جامعة فونوروجو الإسلامية الحكومية.

محمود, س. (1988). حروف المعانى بين دقائق النحو ولطائف الفقه. منتدى سور الأزبكية.

محمود, ع. (2007). الحروف العاملة في الأسماءفي المفضاليات. جامعة الخرطوم, 25–218.

نعمة, ف. (دون سنة). ملخص قواعد اللغة العربية، الطبعة التاسع، الجزء الأول. دار الحكمة.




DOI: http://dx.doi.org/10.35931/am.v7i2.3710

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2024 Al Mi'yar: Jurnal Ilmiah Pembelajaran Bahasa Arab dan Kebahasaaraban

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

slot gacor 777

situs toto

situs gacor

https://www.discoverhurley.org/

https://PawSolutions.org/

https://MinOdor.com/

https://staitenazdraveto.com/

https://bri303autentich.com/

https://koranwaspada.com/

https://www.bearlakemonsterswim.com/

https://countersatisfiable.org/

https://icfireland.org/

https://bearlakemonsterswim.com/

BRI303

BRI303

BRI303

situs toto

erengacor

iongacor

MIYA4D

link slot gacor

Slot Gacor

bukatotoslot.com

situs slot

slot777

Al Mi'yar: Jurnal Ilmiah Pembelajaran Bahasa Arab dan Kebahasaaraban

Index by:

             

Publish by:

Program Studi Pendidikan Bahasa Arab
Sekolah Tinggi Ilmu Al-Qur'an Amuntai

Contact us:

Address: Jl. Rakha Pakapuran, Amuntai Utara
Kabupaten : Hulu Sungai Utara
Kode Pos : 71471
Provinsi : Kalimantan Selatan
Email: jurnal.almiyar@gmail.com


Free counters!

Lisensi Creative Commons
Ciptaan disebarluaskan di bawah Lisensi Creative Commons Atribusi-BerbagiSerupa 4.0 Internasional.

Lisensi Creative Commons

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Ciptaan disebarluaskan di bawah Lisensi Creative Commons Atribusi-BerbagiSerupa 4.0 Internasional.